Forskrift
§ 3. Kompetanseområder
Kompetanseområder
Sosionomutdanningen skal gi læringsutbytte i tråd med kravene i kapittel 2 til 3 under følgende kompetanseområder:
-) Rammer for og perspektiver på sosialt arbeid
-) Kunnskap om og arbeid med sosiale problemer.
Læringsutbyttebeskrivelsene i § 4 b–f og h, § 5 a, b, e og f, § 6 a, c og e, § 7 c og e–l, § 8 d, e, g–k og n, § 9 a, c, e, f og h er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen.
Sosionomutdanningen skal gi kompetanse innen rammer for og perspektiver på sosialt arbeid, samt kunnskap om og arbeid med sosiale problemer. Læringsutbyttet er basert på en felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.AI
Noter (1)
- EndringEndres ved forskrift 19 juni 2026 nr. 1209 (i kraft 1 aug 2026 og gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).
Se ogsåForskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 4Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 5Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 6Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 7
Sammenheng
Se også7
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 4
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 5
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 6
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 7
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 8 første ledd
- Forskrift om nasjonal retningslinje for sosionomutdanning § 9
- Forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2 første ledd
Koblinger for § 3 i forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sosionomutdanning.